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不讓一個學生因家庭困難而失學!河北今年已安排資助資金61億元

來源: 河北日報  
2020-10-28 08:34:32
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  “2016至2019年全省累計安排各類資助資金252.7億元,資助家庭經濟困難學生860萬人次,2020年已安排中央和省級資助資金61億元。”記者從10月27日河北省政府新聞辦召開的河北省打贏教育脱貧攻堅戰,實現“義務教育有保障”目標新聞發佈會上獲悉,目前河北省已建立起完整的資助政策體系,實現了從學前教育到高等教育學生資助全覆蓋,從制度上保證了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。

  擴大義務教育生活補助範圍。在原寄宿生生活補助基礎上,從去年秋季學期起,將義務教育階段建檔立卡、農村低保家庭學生等四類家庭經濟困難非寄宿生納入生活補助範圍,今年春季學期,全省36萬建檔立卡家庭等四類特殊困難學生享受到“一補”資助政策。在國家規定的普通高中建檔立卡等特殊困難學生免學費基礎上,2017年河北主動拓展資助內容,推出建檔立卡等困難學生“三免一助”政策,即免學費、免住宿費、免費提供教科書、按規定享受國家助學金,同時將公辦中等職業學校和普通高校就讀的建檔立卡貧困家庭學生納入“三免一助”範圍,2017至2019年全省享受“三免一助”政策的特殊困難家庭學生達26.7萬人次。出台家庭經濟困難學生認定辦法,根據學生家庭經濟狀況分類施策,開展多種形式資助,實施國家助學金、國家助學貸款、減免學費、大學新生入學救助、“綠色通道”、特殊困難補助等措施,確保家庭經濟困難學生順利完成學業。

  為保證每個建檔立卡家庭等特殊困難學生享受相應資助,省教育廳多渠道、全方位宣傳學生資助政策。堅持 “1222”宣傳制度,即“一欄”“兩課”“兩信”“兩回執”,同時編制了各級各類學生資助宣傳手冊,通過多種形式宣傳資助政策,保證每個學段每個學生都知曉資助政策。建立健全教育扶貧工作“雙台賬”機制,在各級各類學校以學籍為依據建立學生資助工作台賬的基礎上,縣級教育部門建立以縣為單位、以户籍為依據的教育扶貧工作台賬,摸清所轄鄉鎮、村從學前教育到高等教育所有學生基本情況,做到所有學生全覆蓋。完善教育與扶貧數據“雙向比對”機制,扶貧部門為同級教育部門開通數據查詢端口,按照數據共享權限由教育部門直接在建檔立卡系統中進行數據比對,確保數據比對及時、準確,做到“不漏一户,不落一人”。嚴格把控資助力度,力求資助發放精準,根據貧困學生困難程度合理劃分資助檔次,不搞“一刀切”,讓最困難的學生享受到最高資助,確保每個學生順利完成學業。(河北日報記者 馬利)

關鍵詞:資助,教育脱貧攻堅戰,學生資助政策責任編輯:劉軍